CERTIFICACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL - FORMACIÓN ONLINE QUE TE DA TRABAJO YA

-Certificación Nacional e Internacional

🎓 Formación Profesional Online-Estudia cuando quieras, donde quieras y a tu propio ritmo.

💡 ¿Cómo es el curso?

  • Modalidad 100% online y flexible. Sin clases en vivo ni horarios fijos.
  • Duración: 6 módulos en total (aprox. 1 mes cada uno).
  • Inicio inmediato: Accedés cuando te inscribís.
  • Sin costo de inscripción.
  • Tutor/a de acompañamiento durante todo el cursado.

⏳ Modalidad de cursado-Podés avanzar módulo por módulo o realizar los 6 módulos juntos, adaptando tu ritmo de estudio a tus tiempos.

📅 Acceso inmediato e ilimitado desde el primer día.

📚 Cada clase incluye:

🎬 Videoclases explicativa.📄 Apuntes y material descargable.📖 Contenidos complementarios para profundizar.⏰ Acceso libre las 24 hs, desde cualquier dispositivo.

🏆 Certificaciones disponibles

  • Certificado Institucional
  • 🇦🇷 Certificación Nacional -costo variable según los aranceles de la Cámara Argentina para la Formación Profesional y Capacitación Laboral.
  • 🌎 Certificación Internacional OIEP -costo variable según los aranceles de la Organización Internacional para la Educación Permanente.

 💳 Medios de pago-📱 Mercado Pago | 📲 Transferencia | 📱 Ualá | 📱 MODO | 📱 QR-Paypal-Wise

📩 Confirmación de pago-Envia tu comprobante (número de operación o foto), junto con tu nombre completo y email, a:📱 WhatsApp: 3442-653504📧 Correo: ateneoeducativoinfo@gmail.com

-📱 En menos de 24 horas tendrás acceso a tu Campus Virtual.

¡Podes Empezar hoy mismo!

👉Formulario de inscripción: https://forms.gle/LyNz6J53MGkJBtoK6


TEMARIO:

INTRODUCCIÓN A LA ENSEÑANZA DE LA DANZA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

  • Concepto de danza infanto-juvenil.
  • Diferencias entre enseñanza para niños, preadolescentes y adolescentes.
  • Funciones del baile en el desarrollo integral del niño y joven.
  • Beneficios físicos, cognitivos, emocionales y sociales del baile.
  • Principales estilos aplicados: danza creativa, urbana, jazz, clásico, contemporáneo, folclórico.
  • El instructor como referente educativo y artístico.

DESARROLLO INFANTO-JUVENIL Y PSICOMOTRICIDAD

  • Etapas del desarrollo físico, emocional y cognitivo.
  • Psicomotricidad gruesa y fina en relación con el movimiento.
  • Coordinación, equilibrio, lateralidad y ritmo en niños y jóvenes.
  • Integración sensorial y percepción del cuerpo en el espacio.
  • Adaptación de contenidos según la madurez del alumno.
  • Importancia del juego en el aprendizaje del movimiento.
  • Señales de sobrecarga física o emocional en clases de danza.

TÉCNICA Y FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA DANZA

  • Postura corporal, alineación y control del eje.
  • Posiciones básicas de pies y brazos (en estilos como clásico, jazz o contemporáneo).
  • Desplazamientos, giros simples y saltos adaptados.
  • Calentamiento específico para niños y adolescentes.
  • Ejercicios de elongación y fortalecimiento seguro.
  • Introducción a la técnica según nivel y estilo.
  • Prevención de lesiones y cuidado postural en etapas de crecimiento.

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA EN EDAD ESCOLAR

  • Principios pedagógicos para la enseñanza del baile.
  • Secuenciación de contenidos por edades y niveles.
  • Uso del juego, la imitación y la narrativa en la clase.
  • Técnicas de instrucción: demostración, repetición, corrección suave.
  • Gestión del grupo: disciplina positiva y dinámicas grupales.
  • Adaptación a diferentes ritmos de aprendizaje.
  • Evaluación formativa y seguimiento del progreso.

EXPRESIÓN CORPORAL, CREATIVIDAD Y COREOGRAFÍA

  • Desarrollo de la expresión a través del movimiento.
  • Actividades de improvisación y danza libre.
  • Estímulos sensoriales, musicales y narrativos.
  • Creación coreográfica colectiva con niños y jóvenes.
  • Uso de cuentos, temas sociales o emociones como base de una pieza.
  • Trabajo en grupo: cooperación, escucha y sincronización.
  • Montaje de pequeñas presentaciones o micro-espectáculos.

MÚSICA, RITMO Y RECURSOS DIDÁCTICOS

  • Selección de música adecuada por edad y estilo.
  • Trabajo del ritmo, acentos y estructura musical.
  • Uso de percusión corporal, palmas y objetos sonoros.
  • Integración de tecnología: sonido, luces, proyecciones.
  • Recursos visuales, pictogramas y apoyos para clases inclusivas.
  • Materiales lúdicos: pañuelos, aros, pelotas, cintas.
  • Adaptación musical para diferentes ritmos y coreografías.


INSTRUCTORADO EN DANZA INFANTO-JUVENIL

$60.000,00

-Certificación Nacional e Internacional

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  • Duración: 6 módulos en total (aprox. 1 mes cada uno).
  • Inicio inmediato: Accedés cuando te inscribís.
  • Sin costo de inscripción.
  • Tutor/a de acompañamiento durante todo el cursado.

⏳ Modalidad de cursado-Podés avanzar módulo por módulo o realizar los 6 módulos juntos, adaptando tu ritmo de estudio a tus tiempos.

📅 Acceso inmediato e ilimitado desde el primer día.

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🎬 Videoclases explicativa.📄 Apuntes y material descargable.📖 Contenidos complementarios para profundizar.⏰ Acceso libre las 24 hs, desde cualquier dispositivo.

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  • Certificado Institucional
  • 🇦🇷 Certificación Nacional -costo variable según los aranceles de la Cámara Argentina para la Formación Profesional y Capacitación Laboral.
  • 🌎 Certificación Internacional OIEP -costo variable según los aranceles de la Organización Internacional para la Educación Permanente.

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📩 Confirmación de pago-Envia tu comprobante (número de operación o foto), junto con tu nombre completo y email, a:📱 WhatsApp: 3442-653504📧 Correo: ateneoeducativoinfo@gmail.com

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TEMARIO:

INTRODUCCIÓN A LA ENSEÑANZA DE LA DANZA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

  • Concepto de danza infanto-juvenil.
  • Diferencias entre enseñanza para niños, preadolescentes y adolescentes.
  • Funciones del baile en el desarrollo integral del niño y joven.
  • Beneficios físicos, cognitivos, emocionales y sociales del baile.
  • Principales estilos aplicados: danza creativa, urbana, jazz, clásico, contemporáneo, folclórico.
  • El instructor como referente educativo y artístico.

DESARROLLO INFANTO-JUVENIL Y PSICOMOTRICIDAD

  • Etapas del desarrollo físico, emocional y cognitivo.
  • Psicomotricidad gruesa y fina en relación con el movimiento.
  • Coordinación, equilibrio, lateralidad y ritmo en niños y jóvenes.
  • Integración sensorial y percepción del cuerpo en el espacio.
  • Adaptación de contenidos según la madurez del alumno.
  • Importancia del juego en el aprendizaje del movimiento.
  • Señales de sobrecarga física o emocional en clases de danza.

TÉCNICA Y FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA DANZA

  • Postura corporal, alineación y control del eje.
  • Posiciones básicas de pies y brazos (en estilos como clásico, jazz o contemporáneo).
  • Desplazamientos, giros simples y saltos adaptados.
  • Calentamiento específico para niños y adolescentes.
  • Ejercicios de elongación y fortalecimiento seguro.
  • Introducción a la técnica según nivel y estilo.
  • Prevención de lesiones y cuidado postural en etapas de crecimiento.

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA EN EDAD ESCOLAR

  • Principios pedagógicos para la enseñanza del baile.
  • Secuenciación de contenidos por edades y niveles.
  • Uso del juego, la imitación y la narrativa en la clase.
  • Técnicas de instrucción: demostración, repetición, corrección suave.
  • Gestión del grupo: disciplina positiva y dinámicas grupales.
  • Adaptación a diferentes ritmos de aprendizaje.
  • Evaluación formativa y seguimiento del progreso.

EXPRESIÓN CORPORAL, CREATIVIDAD Y COREOGRAFÍA

  • Desarrollo de la expresión a través del movimiento.
  • Actividades de improvisación y danza libre.
  • Estímulos sensoriales, musicales y narrativos.
  • Creación coreográfica colectiva con niños y jóvenes.
  • Uso de cuentos, temas sociales o emociones como base de una pieza.
  • Trabajo en grupo: cooperación, escucha y sincronización.
  • Montaje de pequeñas presentaciones o micro-espectáculos.

MÚSICA, RITMO Y RECURSOS DIDÁCTICOS

  • Selección de música adecuada por edad y estilo.
  • Trabajo del ritmo, acentos y estructura musical.
  • Uso de percusión corporal, palmas y objetos sonoros.
  • Integración de tecnología: sonido, luces, proyecciones.
  • Recursos visuales, pictogramas y apoyos para clases inclusivas.
  • Materiales lúdicos: pañuelos, aros, pelotas, cintas.
  • Adaptación musical para diferentes ritmos y coreografías.


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